黄河颂的课文结构-黄河颂的课文结构是什么_祥子摘科录

黄河颂的课文结构-黄河颂的课文结构是什么

时间:2024-02-20 手机版
摘要:《黄河颂》这篇诗歌可以分为三个层次,文章以“我”为抒情主体,先写“我”由“南北两面”观望到的黄河形象,突显了黄河的磅礴气势;文章第二层利用了三个比喻从不同的角度赞扬黄河的精神,歌颂身为民族的“摇篮”,“屏障”,“伟大精神”的黄河;在文章的第三层,诗人直抒胸臆,表达了身为中华儿女的决心与勇气黄河颂的课文结构,黄河颂的课文结构是什么

《黄河颂》这篇诗歌可以分为三个层次,文章以“”为抒情主体,先写“我”“南北两面”观望黄河形象,突显黄河的磅礴气势;文章第二层利用了三个比喻从不同的角度赞扬黄河的精神,歌颂身为民族的“摇篮”、“屏障”、“伟大精神”的黄河;文章的第三层,诗人直抒胸臆,表达了身为中华儿女的决心与勇气。

黄河颂的课文结构

  《黄河颂》赏析

  这篇诗歌以呼告的手法直接称读者为“朋友”,利用黄河的形象象征中华民族的精神,以此抒发中国人民艰苦奋斗的英雄气概。全诗语言精粹,情感悲壮激烈,气势豪迈,是一首献给祖国的赞歌。全诗刻画了黄河形象的气势美,体现了黄河气势磅礴、勇不可挡的气度和力量,象征着中华民族无坚不摧的精神和信念

黄河颂的课文结构

  《黄河颂》的原文

  《黄河颂》

  啊,朋友!

  黄河以它英雄的气魄,

  出现在亚洲的原野;

  它表现出我们民族的精神:

  伟大而又坚强!

  这里,我们向着黄河,

  唱出我们的赞歌。

  我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。

  惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;

  浊流宛转,结成九曲连环;

  从昆仑山下奔向黄海之边,

  把中原大地劈成南北两面。

  啊!黄河!

  是中华民族的摇篮!

  五千年的古国文化,

  从你这儿发源;

  多少英雄的故事,

  在你的身边扮演!

  啊!黄河!你伟大坚强,

  像一个巨人出现在亚洲平原之上,

  用你那英雄的体魄,

  筑成我们民族的屏障。

  啊!黄河!

  你一泻万丈,浩浩荡荡,

  向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

  我们民族的伟大精神,

  将要在你的哺育下发扬滋长!

  我们祖国的英雄儿女,

  将要学习你的榜样,

  像你一样的伟大坚强!

  像你一样的伟大坚强!

 
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