2021全国高考分数线最高的省份，目前我国31个省市的高考分数线已经全部公布于众，相信很多小伙伴们都很好奇今年各省的分数线排名情况，收录整理了一些信息，供大家参考。接下来和一起看看“2021全国高考分数线最高的省份”的详情。
2021全国高考分数线最高的省份
全国31省市高考分数线公布！考多少分能上本科？因为我国高考采取不同省份试卷不同的政策，每个省市使用试卷的难度不同，人数不同，所以每个省市的分数线也会不一样。
31省份高考分数线排名2021
《中国大学录取分数排行榜》（2021 综合指数版）继续使用创新性的映射算法，使得映射结果能够更好地保留录取分数数据携带的原始信息，从而更好地反映高校相应的位次关系。
，在录取分数排行榜（录取分数指数）的基础上，增加了各高校在教育部第四轮学科评估结果的新变量（学科评估指数）。
基于科学统计分析方法，提取录取分数和学科评估指数两个变量的全部信息，并剔除两变量携带的重叠信息，最后计算综合得分（综合指数）。
根据《中国大学录取分数排行榜》（2021 综合指数版），位于前五名的大学分别是：北京大学、清华大学、复旦大学、中国科学技术大学与浙江大学。
今年全国各、省、市、自治区的高考成绩与往年相比，是提高了？还是降低了？我们一起来做一个判断。
在高考之后，就有人预言，2021年高考试题会比2020年高考难度要大；今年高考结束之后，更坚定了人们对这一预测的判断。事实果真如何吗？我们先从各省、市、自治区，今年600分以上的人数来判断。
一、2021年高考各省、市、自治区600分以上人数统计
我们可以看到，目前公布高考分数线的18个省、市、自治区中，已经公布一分一段的12个省、市、自治区，有10个省、市、自治区人数下降。分别是：
1、安徽省，下降了3600多人。
2、陕西省，下降了3500多人。
3、吉林省，下降了3000多人。
4、黑龙江省，下降了3300多人。
5、宁夏回族自治区，下降了470人左右。
6、甘肃省，下降了1000多人。
7、四川省，下降了4800人左右。
8、云南省，下降了3000多人。
9、广西壮族自治区，下降了1600人左右。
10、天津市，下降了1700人左右。
600分以上人数增加的省市，目前显示，只有辽宁省，增长了1300多人。上海市，增长了370人。由以上数据，可见，2021年多数类型的试卷难度有所上升。从理论上看，赋分值能够提升选考科目的高考成绩，但是从实际和从参加新高考“3+1+2”模式的部分省、市看，赋分制不一定带来600分以上学生人数的绝对增长。这还是基于高考试题难度提高的形势来得出结论的。
从这个意义上说，比较高考总分在600分以上的高分段学生人数，也能够进一步判断今年高考试题的难易度。
二、2019—2021年部分省、市、自治区600分以上人数比较
从目前公布高考录取分数线的18个省、市、自治区，高考最低录取分数线与2019-2020进行比较，我们可以得到以下信息：
1、文史类（或首选历史类）
录取分数线提高的有8个，分别是四川省、云南省、贵州省、安徽省、广西壮族自治区、山西省、江西省、重庆市，增幅最大的省、市提高30分，广西壮族自治区。增幅超过10分的是，四川省、云南省、安徽省、江西省等5个省、市、自治区。
录取分数线降低的是，陕西省、吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区、甘肃省、宁夏回族自治区、江苏省、辽宁省。下降最大的是辽宁省，文史类录取分数线下降了33分，其次是内蒙古自治区，下降了32分。下降幅度达到10分以上的省、市、自治区还有陕西省、黑龙江省、甘肃省、宁夏回族自治区，共有6个之多。
2、理工科（或首选物理类）
理工科形势最不容乐观，共有14个省、市、自治区的高考录取分数线下降，占比77.78%。大多数省份录取分数线下降惊人！
1、江苏省，理工科下降了41分（已经将江苏省高考总分由480分折算为750分总分。上海市高考总分由660分，未折算为750分。）
2、黑龙江省，理工科高考录取分数线下降了40分。下降幅度列第2位。
3、吉林省，理工科高考录取分数线下降了35分。下降幅度列第3位。
4、内蒙古自治区，理工科高考录取分数线下降了34分。下降幅度列第4位。
5、山西省，理工科高考录取分数线下降了32分。下降幅度列第5位。
6、安徽省，理工科高考录取分数线下降了27分。下降幅度列第6位。
7、贵州省，理工科高考录取分数线下降了24分。下降幅度列第7位。
8、宁夏回族自治区，理工科高考录取分数线下降了22分。下降幅度列第8位。
此外，辽宁省、陕西省、甘肃省、江西省、广西壮族自治区、四川省等6个省、市、区，高考录取分数线，也有不同程度的下降。
理科录取分数线上升的省、市、自治区有，重庆市，提高了28分，作为“3+1+2”新高考模式，分数线上涨，是赋分制度带来了红利。其次是，云南省提高了15分。天津市提升了8分，上海市提升了1分。
当然，造成2021年高考部分省、市、自治区录取分数线大幅度下降的原因，是多种因素综合作用的结果。譬如：
1、对新高考模式的试题不够适应，对出现的新题型、新情境试题措手不及。
2、高三教学与高考备考与高考命题之间还有较大距离，针对性不强，应对手段欠缺。
3、部分省、市、自治区试题类型调整，如：使用全国高考甲卷和乙卷的地区，教育教学质量还相对比较落后。这势必影响到高考录取分数线。
4、部分省、市、自治区评卷尺度控制较严，这也是高考录取分数下降一个不可或缺的重要因素。
当然，仅从18个省、市、自治区高考录取分数来判断整个下降趋势，有失全面。还需要更多的省、市、自治区的数据来支撑这样的观点。限于篇幅，我们不一一列举说明。
总而言之，造成今年理工科（或首选物理类）高考录取分数线下降的原因是综合的，需要这些省、市、自治区高中和教师认真总结经验，提高高考复习备考的针对性，提高高三后一阶段复习备考的有效性，减少非智力因素的失分，切实做好高考复习备考工作。
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