设计理念: 课堂以学生为主体,而“恐龙”是学生非常感兴趣的话题,文章从题目到教学重点、难点: 1、重点:弄懂课文内容,了解恐龙飞向蓝天的演化过程。
《飞向蓝天的恐龙》教学设计 学习目标 1.认识“钝、仅”等13个生字,会写“笨、钝”等15个字,会写“恐龙、笨重”等17个词语。 2.默读课文,把不懂的问题
【教学目标】 1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的重点词和句子。 2、了解恐龙飞向蓝天的演变过程,体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛。 3、正
人教部编版语文公开课优秀教案《飞向蓝天的恐龙》教学设计与反思课题 飞向蓝天的恐龙 课型 讲读课文 授课时间 2课时 教学目标 1.自主学习字词,会认“
《飞向蓝天的恐龙》文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣。以下是
《飞向蓝天的恐龙》一课时教学设计教学目标: 1、正确认读“凌空翱翔、行动敏捷”等词语,理解“中生代、 树栖、繁衍、茹毛饮血”等词。指导书写“捷
恐龙是我们所知道的体积非常大的动物群体,今天为大家带来的是四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》教案范文,供大家参考。 四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》
