安塞腰鼓课文语言特点-安塞腰鼓课文的语言特点_祥子摘科录

安塞腰鼓课文语言特点-安塞腰鼓课文的语言特点

时间:2024-02-21 手机版
摘要:《安塞腰鼓》多运用短句,气势铿锵,语气层层推进,营造出恢宏的气势,正好表现出安塞腰鼓的壮阔与豪放;全文运用了多种修辞,比如比喻,排比,拟人等,形象生动地表现了安塞腰鼓的强健舞姿以及震撼人心的力量安塞腰鼓课文语言特点,安塞腰鼓课文的语言特点

  《安塞腰鼓》多运用短句,气势铿锵,语气层层推进,营造出恢宏气势,正好表现出安塞腰鼓的壮阔与豪放;全文运用了多种修辞,比如比喻、排比、拟人,形象生动地表现了安塞腰鼓的强健舞姿以及震撼人心的力量。

安塞腰鼓课文语言特点

  《安塞腰鼓》的作者

  《安塞腰鼓》的作者是刘成章。刘成章是当代诗人、散文家,其代表作有《转九曲》、《山峁》、《奇崛的一群》、《穷山恶石间的生命》、《读碑》、《羊想云彩》、《走进纽约》

安塞腰鼓课文语言特点

  刘成章写最好的一类散文是所谓“风情──神韵散文”,1986年的《安塞腰鼓》使他此类散文又跃上一个新高度,《安塞腰鼓》还入选八年级人教版下册3课。刘成章曾经获得首届《散文》一等奖、首届鲁迅文学奖、陕西省双五文学奖特别奖等

 
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