文章通过写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天 然的野性美,抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。 《索溪峪的野》教学设计 教案教 学设计第 页 《索溪
《索溪峪的野》教学设计 索溪峪的野》 一、教学设计学科名称 人教版新课标小学语文第十一册《索溪峪的野》 所在班级情况, 二、所在班级情况,学生特点
【教学目标】 1、理解课文内容,感受索溪峪的美,表达了作者对大自然的赞美。 2、体会作者的情感,领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体描写的方法。 3、认识“赋
4.索溪峪的“野”教学目标1.识记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。.有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,激发学生对大自然的
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3.交流自读成果 根据学生回答板书:山是野的 水是野的 动物是野的 人是野的 让学生初步知道本文的“野”是指索溪峪的美是天然的、野性的美。 4.同桌互
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