一年级数一数教学设计-一年级下册数一数教学设计_祥子摘科录

一年级数一数教学设计-一年级下册数一数教学设计

时间:2024-02-22 手机版
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《数一数》教学设计 教学内容:教科书第2~5页内容。 教学目标: 1、通过观察,帮助学生初步认识1-10各数,培养学生观察兴趣。 2、培养学生良好的学习习

教学目标 1.创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 2.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。 3

教学设计 教学目标 1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法; 2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对

1数一 数一 课 时教学内容数一数教材第2~5页的内容及练习一的第1、第2题。教学目标1.通过数数,初步了解学生的数数情况,初步教会学生数数的方法。2.帮

优秀教学设计 备课:石红一,教学内容:北师大版教材四上数学P2-4页 二,教学目标: 1,通过quot;数一数quot;的活动,感受学习较大数的 必要 性,体会较大数的

出处 《中小学教材教学:小学版》 2004年第2期 35-36,共2页键词 “数一数” 教学设计 人教版 一年级 上册 小学 数学教学 教学目标分类号 G623.5

 
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