4.秩序敏感期(2——4岁) 主要表现:在这一时期,幼儿对事物的秩序有强烈的需求,并逐步获得和发展起对物体摆放的空间或生活起居习惯的时间顺序的适应性,

也就是说幼儿教育大致分为三个关键期: 一、智力开发的佳期 美国心理学家杰明斯的研究指出,5岁是智力发展快的时期,对一个老年的孩子达到的正常智力水平

中华考试网提供简述什么是幼儿发展的关键期;教师资格考试试题与答案 关键期是由奥地利生物学家劳伦兹提出的,是指幼儿在某个时期容易学习某种知识

大量的研究表明不同能力的关键期是有所不同的。 现有研究表明,掌握语言的佳年龄段是2岁。这个时候是关键期。学习口语较快的时期是2到3岁。 掌握书面语言的

当家长在盲目吹捧和焦虑的担忧比不过别人家孩子的时候,这三个关键时期正在悄无声息地发芽开花结果甚至败落。 01人际关系敏感期 2-6岁是幼儿人际关系发展为重要的