《分数乘整数》教案 教学目标 一、 知识与技能 在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学住房解分数

《分数乘整数》教学设计与反思.doc,··· 《分数乘整数》教学设计与反思 教学内容:人教版六年级数学上册8-10面 教学目标: 1、在原有知识基础上,引导

教学内容:积与因数间的关系 教学过程: 一、口算练习 二、复习铺垫 生:一个整数或分数乘一个小于1的分数,积比原来的数小。 生:一个数乘比1小

分数乘整数大英县石门小学:李俊青教学目标:1、让学生在已有的分数加法的基础上,理解、掌握分数乘整数的计算方法,能够正确地、比较熟练地进行计算。、

教学目标 使学住房解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则. 教学重点 使学住房解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则. 教学难点 引导学

首先复习整数乘法的意义和三个相同分数相同的计算方法,为学习分数乘整数做好准备。然后,通过例题,结合直观图,采用加法与乘法对照的方法,教学分数乘整

小学数学-《分数乘整数》教学设计教学目标:1、知识与技能目标理解分数乘整数的算理,并能熟练地进行分数乘整数的计算。2、过程与方法目标在分析、讨论