确定教学育标是教学设计的首要环节。故对教育目标的准确分类,具有重大意义。而在众多的教育目标分类的理论中,如布卢姆关于目标分类的理论与加涅对学习

以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国

核心提示在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平明确提出,要努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民硬件解

二、教育目标分类布鲁姆将教育目标划分为认知领域、情感领域和发现作领域三个领域,共同构成教育目标体系。1、认知领域认知领域教学目标分为知识、领会、

教育是国之大计。9月10日,习近平出席全国教育大会并发表重要讲话,就加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出全方位部署,讲话中的这些“数字