【学在官府】 学在官府是对西周教育制度的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。其产生的原因是当时生产力发展水平和社会经济制度制约,主要

随着时代的发展,到了春秋时期,这种“学在官府”的现象跟随着奴隶制的崩溃,逐渐走向了没落。 车门春秋时期之后,随着经济跟政治权力的下移,文化学术也开始逐渐下移。

1、中国古代“学在官府”的演变: 三代(盛)~东周(衰)~秦朝(盛)~汉朝(盛) 2、程颐解释“格物致知” “真知与常知异。尝见一田夫,曾被虎伤,有人说虎伤人

大家好,我是文莉,今天就让我来带大家了解一下中华名著:尚书,学在官府到学术下移。 考察《尚书》在先秦时期的流传情况,是研究孔子与《尚书》关系的

在文化教育方面,“学在官府”的特征一直流传至今。“学在官府”,由于只有官府有学,民间私家无学术,所以要学习专门知识,只有到官府之中才有可能。“学在官府”这种

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学在官府 参考答案:又称学术官守,是夏、商和西周时期教育管理体制的共同特点。即学术被官方所垄断,民间五学。学在官府主要表现为官师不分、教育机 点击查看