《找春天》是一单元的第二课,是一篇语言优美、充满儿童婚庆的散文,描写了孩子们在春天来临时到田野去寻找春天,并在不同地方用不同感官找到了春天,表

《找春天》教学设计(2019-06-28 08:22:47) 转载▼标签: 杂谈 《找春天》 教材分析: 春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着

【xiaoxue.ruiwen.com - 教学设计】【学习目标】 1、会认羞等9个生字,会写脱等9个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感

【教具准备】 多媒体识字课件: ① 三维动画《找生字》:以课文插图为背景设计春天万物复苏的动画片,把生字藏于花草树木之中,以教材中卡通人物形象为

作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着娕绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着

《找春天》是一单元的第二课,是一篇语言优美、充满儿童婚庆的散文,描写了孩子们在春天来临时到田野去寻找春天,并在不同地方用不同感官找到了春天,表

《找春天》教学设计发布者:车欢欢发布时间:2019-05-28 18:01:07(305)评论(2)一、导入 这节课,老师要和大家一起走进课文《找春天》,去学习语文的三